bxh bảng a seagame

từThư Viện Phim Đông PhươngCư dân mạng xem xongbxh bảng a seagameTin nhắn.

(8925) 55Vài phút trước: Để thực hiện "giảm kép", các trường học ở Pujiang, Chiết Giang đang hành động để thực hiện chính sách giảm kép. Đó là sự kiên quyết của đảng và chính phủ đối với phúc lợi công cộng của giáo dục, nỗ lực giảm chi tiêu giáo dục gia đình, chấm dứt trục lợi giáo dục và thúc đẩy công bằng giáo dục Động thái chính sẽ là một cuộc cải cách giáo dục sâu rộng khác. Chìa khóa để giảm gánh nặng bài tập về nhà cho học sinh nằm ở nhà trường và tuyến đầu của việc giảng dạy. Để giảm bớt gánh nặng công việc, chúng ta phải bắt đầu từ nguồn. Soạn bài là khâu bắt đầu của quá trình dạy học, để giảm bớt gánh nặng trước hết phải chú trọng khâu soạn bài. Trường tiểu học trung tâm thị trấn Baima, huyện Pujiang, tỉnh Chiết Giang bắt đầu hình thức soạn bài tập thể 1+1. Nhà trường tổ chức soạn bài tập thể hàng tuần, yêu cầu giáo viên nghiên cứu kỹ 3 cuốn sách chuẩn chương trình, sách tham khảo, sách giáo khoa và căn cứ vào điều kiện học tập cụ thể để phân tích cụ thể, thảo luận có trọng tâm. Giáo viên đi sâu vào chi tiết và nắm bắt ba thói quen của học sinh: thói quen viết, thói quen đọc và thói quen diễn đạt. Phát huy hết lợi thế của tập thể, giao tiếp với nhau, học hỏi lẫn nhau, học hỏi lẫn nhau, chia sẻ tài nguyên và hợp tác cùng có lợi. Để giảm bớt gánh nặng là sắp xếp bài tập về nhà một cách hợp lý. Có tổng thời gian để học sinh hoàn thành bài tập viết, theo yêu cầu quản lý giảm gấp đôi và năm, đảm bảo khối lớp 1 và lớp 2 của các trường tiểu học không giao bài tập viết, thời gian hoàn thành bài viết trung bình bài tập từ lớp 3 đến lớp 6 không quá 60 phút. Trường tiểu học trung tâm thị trấn Baima, quận Pujiang áp dụng thông báo bài tập về nhà hàng ngày cho từng lớp và từng môn học, yêu cầu giáo viên chú ý xem trước bài tập, thiết kế hệ thống không chỉ phải sắp xếp bài tập về chất lượng, số lượng, hình thức mà còn phải thực hiện một làm tốt việc sửa bài và góp ý kịp thời về bài tập. Tích cực thử nhiều dạng bài tập mở như bài tập theo lớp, bài tập linh hoạt và bài tập cá nhân hóa, để trẻ có thể nhìn nhận bản thân và cố gắng trở thành người giỏi nhất. Dịch vụ sau giờ học 5+2 của Trường tiểu học trung tâm thị trấn Baima ở quận Pujiang cung cấp các dịch vụ ủy thác cơ bản và dịch vụ phát triển chất lượng trong tổng số hai giờ học, trong đó ủy thác cơ bản được sử dụng để tăng cường quản lý bài tập về nhà. Phát triển chất lượng thực hiện chế độ đặc tính + sở thích Dựa vào đặc điểm của bóng rổ, trên cơ sở các khóa học bóng rổ còn mở ra các lớp học theo sở thích như mỹ thuật, âm nhạc, đọc viết, có người vận động sân vận động đổ mồ hôi như mưa; một số ở trong phòng âm nhạc, nhảy theo nhịp điệu, nhẹ nhàng vui vẻ, một số bước vào phòng mỹ thuật, vẽ, véo và cạo, và họ thay phiên nhau xuất hiện trên sân khấu, rất sôi nổi. Gần đây, nhiều trường học ở Phố Giang đã cung cấp nhiều khóa học mở rộng tùy theo đặc điểm của họ. Dựa trên chương trình giảng dạy nghệ thuật thân thiện và vui nhộn tại trường, trường tiểu học trung tâm Ping'an đã mở rộng và mở 24 khóa học thú vị thu hút trẻ em, chẳng hạn như dán hạt thủ công bằng len. Trường tiểu học trung tâm thị trấn Huangzhai cung cấp giáo dục thể chất + ủy thác sau giờ học cho các giai đoạn khác nhau của trường và cung cấp các chương trình như phát triển trò chơi, thực hành khoa học, cải thiện tư duy và chiếc micrô vàng của thành phố cổ. Phòng Giáo dục Phố Giang cố gắng làm cho dịch vụ ủy thác trở nên độc nhất đối với mỗi trường và mọi người đều có kỹ năng. Chính sách giảm kép sẽ mang lại nhiều chức năng giáo dục hơn cho nhà trường từ xã hội, học sinh sẽ củng cố bài tập về nhà ở trường thông qua các dịch vụ sau giờ học, trau dồi sở thích và chuyên môn của họ trong trường, đảm bảo thực hiện hiệu quả chính sách giảm kép, và thúc đẩy sự phát triển toàn diện của học sinh. Việc giảng dạy trên lớp theo chính sách giảm gấp đôi nên tập trung vào kiến thức cốt lõi của môn học, tham gia nổi bật hơn vào bộ phận chính của học sinh và tổ chức học sinh thực hiện việc học chuyên sâu. (Fu Zhixing và Jin Lulu)

từcác trang phim nổi tiếngCư dân mạng xem xongbxh bảng a seagameTin nhắn.

(3705) 87Vài phút trước: Cuộc sống trong kỳ nghỉ hè ở cộng đồngVào ngày 10 tháng 7, tại Cộng đồng Rongkang, huyện Rong'an, Quảng Tây, các em đã được nghe một lớp dạy viết thư pháp. Trong kỳ nghỉ hè, Trung tâm văn hóa huyện Dung An, thành phố Liễu Châu, Quảng Tây đã tổ chức các hoạt động đào tạo văn học nghệ thuật như vẽ tranh, thư pháp để làm phong phú cuộc sống trong kỳ nghỉ hè của trẻ em. Ảnh của phóng viên Tân Hoa Xã Huang Xiaobang

từiQIYICư dân mạng xem xongbxh bảng a seagameTin nhắn.

(6620) 63Vài phút trước: Thông báo về Tăng cường Giám sát Phí Đào tạo Ngoài khuôn viên của Đối tượng trong Giai đoạn Giáo dục Bắt buộcThông báo về Tăng cường Giám sát Phí Đào tạo Ngoài khuôn viên của Đối tượng trong Giai đoạn Giáo dục Bắt buộc Giá Fakai [2021] Số 1279 Ủy ban Cải cách và Phát triển , Sở Giáo dục (Ủy ban Giáo dục, Phòng Giáo dục), Cục Giám sát Thị trường (Sở, Ủy ban): Để thực hiện "Ý kiến về việc giảm hơn nữa gánh nặng bài tập về nhà và gánh nặng đào tạo ngoài khuôn viên của học sinh trong giáo dục bắt buộc" do Tổng cục ban hành Văn phòng Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc và Văn phòng Tổng hợp Quốc vụ viện (sau đây gọi tắt là "Ý kiến"), xin thông báo về vấn đề liên quan đến việc tăng cường giám sát thu phí đào tạo ngoài trường đối với các đối tượng đang trong giai đoạn giáo dục bắt buộc cụ thể như sau: 1. Thực hiện quản lý giá theo chỉ đạo của Chính phủ. Học phí đào tạo theo chủ đề trực tuyến và ngoại tuyến ngoài trường ở giai đoạn giáo dục bắt buộc do các tổ chức phi lợi nhuận thu và việc quản lý giá do chính phủ hướng dẫn được thực hiện theo quy định của pháp luật. chính phủ, và được đưa vào danh mục giá địa phương theo thủ tục. Theo nguyên tắc quản lý lãnh thổ, tiêu chuẩn học phí và phạm vi thả nổi đối với đào tạo ngoài trường cho các đối tượng ngoại tuyến sẽ do bộ cải cách và phát triển cấp tỉnh kết hợp với bộ giáo dục xây dựng hoặc do chính quyền nhân dân xây dựng tại cấp tỉnh trở lên với sự ủy quyền của chính quyền nhân dân cấp tỉnh; Tiêu chuẩn học phí tiêu chuẩn và phạm vi thả nổi cho đào tạo ngoài trường sẽ được xây dựng bởi bộ phận cải cách và phát triển cấp tỉnh nơi phê duyệt giấy phép mở trường của cơ sở đào tạo với phòng giáo dục. Phạm vi nổi được hình thành bởi các địa điểm khác nhau không được vượt quá 10% trở lên và không giới hạn trở xuống. Cơ sở đào tạo sẽ xác định tiêu chuẩn tính phí cụ thể trong tiêu chuẩn tính phí chuẩn và phạm vi thả nổi do chính phủ thiết lập. 2. Xây dựng tiêu chuẩn sạc một cách khoa học. Tất cả các địa phương nên tuân thủ tính chất phúc lợi công cộng của việc đào tạo các môn học ngoài trường, xem xét đầy đủ các đặc điểm của nó liên quan đến sinh kế chính, nhằm mục đích giảm hiệu quả gánh nặng chi tiêu giáo dục cho gia đình học sinh và lấy chi phí đào tạo trung bình làm cơ sở, lấy tính đến các yếu tố như trình độ phát triển kinh tế địa phương, khả năng chi trả của gia đình học sinh, xây dựng hợp lý các mức thu phí định mức và khoảng thả nổi. Cần phân biệt giữa trực tuyến và ngoại tuyến và các loại lớp học khác nhau, đồng thời xây dựng tiêu chuẩn tính phí đối với thời lượng khóa học tiêu chuẩn theo danh mục. Các loại lớp học có thể được chia thành ba loại: dưới 10 người, 10-35 người và trên 35 người. Tất cả các địa phương có thể xác định các tiêu chuẩn phân loại cụ thể trong khu vực của mình theo tình hình thực tế. Thời lượng khóa học tiêu chuẩn là 30 phút trực tuyến và 45 phút ngoại tuyến, nếu thời lượng thực tế chênh lệch sẽ được quy đổi theo tỷ lệ. Cần thiết lập cơ chế đánh giá chính sách thu phí và điều chỉnh linh hoạt, kịp thời điều chỉnh và nâng cao tiêu chuẩn thu phí. Theo các quy định liên quan, tất cả các địa phương cần tăng cường công tác điều tra chi phí đào tạo ngoài trường trong các ngành học của cơ sở đào tạo, kiểm tra chặt chẽ, tiết giảm chi phí bất hợp lý. Chi phí đào tạo bao gồm tiền lương của nhân viên cơ sở đào tạo, tiền thuê địa điểm đào tạo, chi phí quảng cáo, chi phí nghiên cứu và phát triển, khấu hao tài sản cố định và các chi phí khác. Trong số đó, mức lương trung bình của nhân viên cơ sở đào tạo phải bình thường và hợp lý, và không được cao hơn đáng kể so với mức lương trung bình của nhân viên làm việc trong các đơn vị tư nhân đô thị trong ngành giáo dục địa phương do cục thống kê công bố; tiền thuê của địa điểm đào tạo và khấu hao tài sản cố định,… Các yếu tố như thời gian được phân bổ và tính toán theo phương pháp hợp lý và mức độ công bằng, chi phí công khai không vượt quá 3% doanh thu bán đào tạo ngoài trường của các ngành học và được tính toán theo sự thật. Cần tăng cường rà soát các giao dịch bên liên kết, điều tra mở rộng đối với các giao dịch bên liên kết rõ ràng chưa đáp ứng mức độ công bằng. Tất cả các địa phương cần thúc đẩy các cơ sở đào tạo đẩy nhanh việc thiết lập và hoàn thiện hệ thống kế toán tài chính và các hệ thống khác, ghi chép đầy đủ và chính xác về chi phí và thu nhập đào tạo trực tuyến và ngoại tuyến, cũng như số lượng học viên, số giờ học và sĩ số. của giáo viên. 3. Tăng cường công khai thông tin thu phí. Các địa phương đôn đốc các cơ sở đào tạo công khai trước các thông tin như nội dung đào tạo ngoài trường, thời gian đào tạo, tiêu chuẩn thu phí, trình độ giáo viên thông qua website, nơi thu phí, nộp hồ sơ trực tuyến và các phương tiện truyền thông đại chúng theo quy định; Tiêu chuẩn, trình độ của giáo viên và các tài liệu khác, cùng với thu nhập, chi phí, lợi nhuận, giao dịch liên quan, thực hiện chính sách, v.v. của năm trước, được nộp cho sở giáo dục, phát triển và cải cách, và giám sát thị trường địa phương trước cuối tháng 6 hàng năm. Cần phát huy hết vai trò của nền tảng quản lý và dịch vụ cho các cơ sở đào tạo ngoài trường ở các trường tiểu học và trung học cơ sở trên cả nước, đồng thời khuyến khích các sở giáo dục tỉnh, thành phố áp dụng phương thức công khai tập trung để gửi thông tin như loại hình, quy mô, tiêu chuẩn thu học phí của các cơ sở đào tạo ngoài trường tại địa phương đối với các ngành, nghề trọng điểm để công khai. Các sở giáo dục địa phương cần đẩy nhanh việc xây dựng các tiêu chuẩn và thông số kỹ thuật về chất lượng của nội dung đào tạo theo chủ đề ngoài trường, tiến độ đào tạo và giờ học và công khai chúng. Bốn là, tăng cường giám sát hành vi thu phí. Các địa phương thúc đẩy các cơ sở đào tạo sử dụng đầy đủ “Hợp đồng dịch vụ đào tạo ngoài nhà trường dành cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở (Văn bản mẫu)” do Bộ Giáo dục và Cục quản lý nhà nước về thị trường thống nhất xây dựng, thực hiện nghiêm túc các nghĩa vụ trong hợp đồng , chuẩn hóa hành vi thu phí của chính mình, không được tăng hoặc tăng trá hình vì bất kỳ lý do gì hoặc dưới bất kỳ hình thức nào Học phí đào tạo do chính phủ quy định không được thu các loại phí khác ngoài phí đào tạo. Các sở quản lý thị trường địa phương, giáo dục, phát triển và cải cách, v.v. cần tăng cường giám sát việc thực hiện thu học phí đào tạo trái ngành theo chức năng, nhiệm vụ của mình. Các kênh khiếu nại và báo cáo cần được bỏ chặn và tất cả các thành phần xã hội nên được khuyến khích tham gia giám sát. Cần điều tra, xử lý nghiêm các trường hợp thu phí vượt quá giá quy định của Nhà nước theo quy định của pháp luật, áp dụng các biện pháp như chia nhỏ khoản phí, thu phí lặp lại, mở rộng đối tượng thu phí, tăng gian dối thời gian đào tạo, v.v. Đối với những vụ án điển hình, có tình tiết nghiêm trọng, tính chất xấu thì phải vạch trần công khai. Thứ năm, làm tốt công tác tổ chức và thực hiện. Phát triển và cải cách, giáo dục, giám sát thị trường và các bộ phận khác ở nhiều nơi, dưới sự lãnh đạo thống nhất của cấp ủy đảng và chính quyền địa phương, thiết lập và hoàn thiện cơ chế phối hợp công việc theo yêu cầu của "Ý kiến", xây dựng kế hoạch công việc chi tiết, làm rõ thời gian biểu, lộ trình, đồng thời đẩy mạnh đẩy mạnh giáo dục bắt buộc. Tất cả các địa phương cần ban hành chính sách quản lý giá theo hướng dẫn của Chính phủ đối với học phí đào tạo theo đối tượng ở giai đoạn giáo dục bắt buộc vào cuối năm 2021, quy định rõ mức học phí chuẩn và biên độ thả nổi cũng như thời gian thực hiện cụ thể và thực hiện một làm tốt công tác hội tụ chính sách, tăng cường chỉ đạo về kỳ vọng, công khai minh bạch, phản hồi kịp thời cho xã hội quan tâm, bảo đảm việc thực thi chính sách thông suốt. Đối với việc quản lý học phí đào tạo ngoài trường đối với học sinh phổ thông bình thường, tham khảo để thực hiện. Các sở phát triển và cải cách, giáo dục và giám sát thị trường các cấp phải thống nhất hơn nữa tư duy, hiểu đầy đủ tầm quan trọng của việc tăng cường giám sát phí đào tạo ngoài trường đối với đào tạo ngoài trường cho sinh viên, làm trong sạch hệ sinh thái giáo dục và duy trì sự công bằng giáo dục , nâng cao có hiệu quả bản lĩnh chính trị, nâng cao tinh thần trách nhiệm và ý thức sứ mệnh, đặt nó lên vị trí hàng đầu là nhiệm vụ trọng tâm hiện nay, làm tốt và đạt kết quả, kiên quyết hạn chế hành vi vụ lợi quá mức của các cơ sở đào tạo, và thực hiện mục tiêu giảm phí và gánh nặng. Tất cả các tỉnh (khu tự trị và thành phố) được yêu cầu báo cáo việc thực hiện bằng văn bản cho Ủy ban Cải cách và Phát triển Quốc gia, Bộ Giáo dục và Cục Quản lý Nhà nước về Quy chế Thị trường trước cuối tháng 1 năm 2022. Vui lòng báo cáo kịp thời các tình huống và vấn đề quan trọng trong việc thực hiện chính sách. Ủy ban Cải cách và Phát triển Quốc gia, Bộ Giáo dục, Tổng cục Giám sát Thị trường Ngày 2 tháng 9 năm 2021

từbách khoa toàn thư videoCư dân mạng xem xongbxh bảng a seagameTin nhắn.

(9877) 61Vài phút trước: Diễn đàn Phát triển Trẻ em Trung Quốc năm 2022 được tổ chức tại Bắc KinhVào ngày 28 tháng 12, Diễn đàn Phát triển Trẻ em Trung Quốc năm 2022 được tổ chức trực tuyến. Shen Yueyue, Phó Chủ tịch Ủy ban Thường vụ Đại hội Đại biểu Nhân dân Toàn quốc kiêm Chủ tịch Liên đoàn Phụ nữ Toàn Trung Quốc, đã tham dự lễ khai mạc và có bài phát biểu quan trọng, nhấn mạnh sự cần thiết phải nghiên cứu toàn diện và thực hiện tinh thần của Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ 20 Đảng Cộng sản Trung Quốc Thiết lập và kiên quyết đạt được hai biện pháp bảo vệ, giáo dục nhân dân cho đảng và đất nước, phấn đấu viết nên một chương mới trong sự nghiệp phát triển sự nghiệp thiếu nhi trong thời đại mới. Huang Xiaowei, Bí thư Đảng ủy, Phó Chủ tịch và Bí thư thứ nhất Ban Thư ký Liên đoàn Phụ nữ Toàn Trung Quốc, Li Wei, Giám đốc Ủy ban Dân số, Tài nguyên và Môi trường của Ủy ban Toàn quốc Hội nghị Hiệp thương Chính trị Nhân dân Trung Quốc và Chủ tịch Ủy ban Quỹ Nghiên cứu Phát triển Trung Quốc và Zhang Laiming, Phó Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Phát triển của Quốc vụ viện, đã có bài phát biểu tại lễ khai mạc. Shen Yueyue chỉ ra rằng kể từ Đại hội toàn quốc lần thứ 18 của Đảng Cộng sản Trung Quốc, Tổng Bí thư Tập Cận Bình đã quan tâm sâu sắc đến sự trưởng thành và thành công của trẻ em, coi trọng công tác của trẻ em và trẻ em, đồng thời đích thân lên kế hoạch và lãnh đạo đất nước của tôi. sự nghiệp của trẻ em để đạt được những thành tựu lịch sử. Bà nhấn mạnh, chúng ta phải luôn kiên định trang bị trí óc, chỉ đạo thực hành và thúc đẩy công việc theo tư tưởng xã hội chủ nghĩa đặc sắc Trung Quốc của Tập Cận Bình trong thời đại mới, thực hiện đầy đủ các sắp xếp quyết sách của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 20 của Đảng Cộng sản Trung Quốc, thực hiện sự lãnh đạo toàn diện của Đảng về mọi mặt đối với công tác thiếu nhi. Chúng ta phải luôn bám sát sứ mệnh ban đầu của mình, thực hiện nhiệm vụ cơ bản là tu dưỡng đạo đức làm người, kiên định ưu tiên trẻ em, củng cố và nâng cao việc xây dựng tư tưởng, đạo đức của trẻ vị thành niên, tăng cường xây dựng giáo dục gia đình và gia phong, tiếp tục tối ưu hóa môi trường trưởng thành của trẻ em, là người định hướng và là người dẫn đường cho sự trưởng thành của trẻ em, là người bảo vệ quyền và lợi ích, người xây dựng ước mơ cho tương lai của trẻ em, thúc đẩy sự trưởng thành lành mạnh và phát triển toàn diện của trẻ em bằng cả trái tim và tâm hồn, góp phần vào sự phát triển toàn diện của trẻ em. đào tạo những người mới đảm nhận nhiệm vụ lớn là chấn hưng đất nước. Huang Xiaowei chỉ ra rằng làm tốt công việc gia đình và con cái là nhiệm vụ quan trọng mà Tổng Bí thư Tập Cận Bình và Ban Chấp hành Trung ương Đảng giao cho Liên đoàn Phụ nữ. Liên đoàn Phụ nữ toàn Trung Quốc sẽ nghiên cứu toàn diện và thực hiện tinh thần của Đại hội toàn quốc lần thứ 20 của Đảng Cộng sản Trung Quốc, kiên định giáo dục con người cho đảng và đất nước, thực hiện nhiệm vụ cơ bản là tu dưỡng nhân tài và hướng dẫn đại đa số con ngoan trò giỏi, nghe lời Đảng, pháp luật, quy định và lộ trình phát triển của trẻ em trong chu kỳ mới, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của trẻ em, cung cấp các dịch vụ chăm sóc thiết thực, tỉ mỉ; làm sâu sắc thêm hạnh phúc gia đình và hạnh phúc gia đình đề án, thúc đẩy xây dựng cơ chế giáo dục phối hợp gia đình - nhà trường - cộng đồng, thực hiện liêm chính, đổi mới để làm tốt công tác gia đình và trẻ em, ra sức tu dưỡng đạo đức người xây dựng xã hội chủ nghĩa và người kế tục phát triển toàn diện trí, thể, nghệ thuật và lao động. Li Wei chỉ ra rằng đất nước chúng ta đã bước vào một thời điểm lịch sử quan trọng trong việc xây dựng một đất nước xã hội chủ nghĩa hiện đại một cách toàn diện và tiến tới mục tiêu trăm năm lần thứ hai. Với xu hướng suy giảm dân số và già hóa ngày càng trầm trọng, cơ cấu nguồn cung cấp nhân tố của đất nước tôi đang trải qua những thay đổi to lớn, đặt ra những thách thức nghiêm trọng đối với tăng trưởng kinh tế bền vững và ổn định. Chỉ bằng cách tăng cường can thiệp chính sách công vào vốn con người, đặc biệt là đầu tư vào phát triển trẻ thơ, chúng ta mới có thể duy trì và củng cố lợi thế cạnh tranh của mình trong quá trình phân công lao động quốc tế trong tương lai. Ngoài ra, đầu tư cho trẻ em ở các vùng kém phát triển còn có lợi cho việc thu hẹp khoảng cách thành thị - nông thôn và vùng miền, thúc đẩy công bằng xã hội và thịnh vượng chung. Sự phát triển của trẻ em là vấn đề lớn liên quan đến nền kinh tế quốc dân và đời sống nhân dân ở nước ta, lớn nhất của đất nước trong giai đoạn phát triển mới. Chúng ta phải tích cực hưởng ứng lời kêu gọi của Tổng Bí thư Tập Cận Bình, thúc đẩy sự trưởng thành lành mạnh và sự phát triển toàn diện của trẻ em bằng cả trái tim và tâm hồn, cùng nhau làm người định hướng cho sự trưởng thành của trẻ em, người bảo vệ quyền trẻ em và người xây dựng ước mơ tương lai của trẻ em. Zhang Laiming chỉ ra rằng chúng ta phải tuân theo tinh thần của Đại hội Đảng Cộng sản Trung Quốc lần thứ 20 và "Đề cương phát triển trẻ em Trung Quốc (2021-2030)", tuân thủ tư duy phát triển lấy con người làm trung tâm và các khái niệm phát triển mới phát huy toàn diện sự nghiệp của trẻ em trong thời kỳ mới. Một là thúc đẩy toàn diện sự phát triển của sự nghiệp trẻ em từ góc độ thúc đẩy sự phát triển toàn diện của con người; hai là nhấn mạnh sự phát triển phối hợp và phát triển chung, và thúc đẩy sự phát triển chất lượng cao thông qua sự nghiệp phát triển của trẻ em; nền tảng của sự phát triển quốc gia. Chủ đề của diễn đàn này là sứ mệnh giáo dục con người mới và hành trình mới, nhằm thảo luận về tình hình, nhiệm vụ, khuyến nghị chính sách và phương pháp thúc đẩy sự phát triển của trẻ em trong quá trình hiện đại hóa kiểu Trung Quốc, đồng thời chia sẻ và công bố các kết quả mới của nghiên cứu và thực hành. Yu Yanhong, thành viên nhóm đảng của Ủy ban Y tế Quốc gia và bí thư nhóm đảng của Cục Quản lý Nhà nước về Y học cổ truyền Trung Quốc, Zhu Zhiwen, phó giám đốc Ủy ban Giáo dục, Khoa học, Sức khỏe và Thể thao của Ủy ban Quốc gia Trung Quốc Hội nghị Hiệp thương Chính trị Nhân dân, và chủ tịch Hiệp hội Giáo dục Trung Quốc đã tham dự lễ khai mạc và có bài phát biểu quan trọng. Các chuyên gia và học giả từ các trường đại học và viện nghiên cứu có liên quan, các nhóm học thuật và các tổ chức xã hội đã tham gia diễn đàn. (Phóng viên Luo Yan)